Професионална ориєнтация: Роботня 6

РАДИОНИЦА 6 /ликовна култура

МОЈА ОЧЕКИВАЊА

ОДЕЉЕЊЕ: VIIIa и VIIIб (одвојени часови)

ЦИЉЕВИ:

- развијање компетенције за целоживотно учење и вештине комуникације кроз артикулисање и формулисање очекивања у будућности;

- развијање способности повезивања сопствених очекивања у будућности са избором жељене школе и занимања.

ТЕМА:

1. Настављање реченице: „Моја највећа жеља је да за десет година будем.."

2. Израда колажа на тему: „Ја за десет година"

МЕТОДА: колаж

ФОРМА РАДА: рад у пару

МАТЕРИЈАЛ: исечци из новина, слике, фотографије, материјал за колаж (картони, папири у боји, лепак, маказе), оловке, фломастери

ВРЕМЕ: 45 минута

Ученици су формирали парове и у току рада парови су међусобно размењивали идеје и охрабривали у стварању визије. Сваки ученик, члан пара, је направио колаж за себе- визију о себи за десет година помоћу сличица из часописа. Предлози за колаж су били:

- униформа и реквизити

- место, окружење, простор у којем живи и ради

- будућа визиткарта.

Колаж је по потреби био допуњен и цртежом или у недостатку одговарајућег колаж материјала, урађен у техници цртежа.

По завршетку рада уследила је презентација радова и визија уз помоћ следећих питања:

> Како видиш своју будућност у школовању и занимању?

> Како се осећаш када твоја знања, вештине, способности долазе до изражаја у твом професионалном и личном животу?

> Верујеш ли да ова твоја визија може да постане стварност за 10 година и шта ћеш урадити да је оствариш?

> Да ли сте у визијама о будућности успели да откријете заједничке одлике и које?

> Да ли се визије девојчица разликују од представа дечака? Уколико је то тачно, у чему се разликују?

Сваки ученик је пронашао и одабрао одговарајући материјал за свој рад и у складу са својим могућностима успешно реализовао задатак. Поједини ученици су презентовали своју визију будуће професије пред целим одељењем и одељенским старешином и на тај начин су се припремили за следећу радионицу на којој ће да присуствују и учествују и родитељи.